Socialiniame darbe nuolat kyla sunkumų bei iššūkių. Kiekvienam socialiniam darbuotojui tenka priimti reikšmingus sprendimus, išgyventi patiriamas emocijas, nusivylimus, todėl Paramos šeimai skyriaus socialinė darbuotoja darbui su šeimomis Violeta Juodkaitė 2025 m. vieną kartą per ketvirtį organizavo Paramos šeimai skyriaus socialiniams darbuotojams intervizijas.
Intervizija – mokymosi įrankis profesiniam ir asmeniniam tobulėjimui. Tai kompetencijų ugdymo forma, kai kreipiamasi į kolegas ar bendraminčius, kad šie padėtų gilintis ir spręsti darbe kylančias problemas bei sudėtingas situacijas. Tai kolegų vadovaujamas metodas, kuris nesiremia išoriniu ekspertu, atliekančiu moderatoriaus vaidmenį. Tai refleksinis būdas grupei aptarti procesą su apibrėžtais vaidmenimis. Pagrindinis dėmesys skiriamas profesinėms situacijoms ir iššūkiams.
Intervizijų metu socialiniai darbuotojai nagrinėja sudėtingus atvejus ir situacijas, remiasi dalyvių pristatomais pavyzdžiais. Intervizija paremta aktyvaus dalyvavimo principu – visi grupės nariai dalyvauja analizuojant atvejus, skatinamas aktyvus įsitraukimas, reflektivumas, konsultavimas, paramos bei mokymosi stiprinimas, siekiant kartu atrasti veiksmingiausius pagalbos vaikui ir (ar) šeimai būdus. Intervizijos naudingos,nes mažina profesinį perdegimą, suteikia emocinį palaikymą, padeda pamatyti situaciją iš kitų perspektyvų, skatina mokymąsi iš realios praktikos. Pasak kolegų, intervizijos suteikia galimybę ne tik tobulėti, bet ir tapti savo srities profesionalais.
